Culte - info générale

Une fois par semaine les étudiants, leurs familles ainsi que les membres du personnel se retrouvent pour un exercice communautaire. Ce moment de culte contient des chants et des exhortations, des prières et des louanges.

Ce qui est nouveau est le moment de la semaine et sa longueur. Il a lieu le mardi matin, de 11h à 12h.

Nous y invitons des amis, mais recevons aussi des demandes. Pour toute question d'organisation, veuillez contacter Matthias Radloff, professeur.

Cours à Emmaüs

Il vous est possible de copier cet agenda si vous avez un compte gmail. Pour cela, cliquez un peu plus haut sur le + google agenda. Code cours première année: N1 (pour Niveau 1) Code pour les cours de deuxième et troisième année: N2 (pour Niveau 2)

Ressources Internet

Ressources bibliques et archéologiques :

• NT Gateway : www.ntgateway.com
• Resources for Academic Studies : www.itanakh.org
• K.C. Hanson's Homepage : www.kchanson.com
• Orion Center for the Study o fthe Dead Sea Scrolls and Associated Literature : orion.mscc.huji.ac.il

FCE = Formation en Cours d'Emploi

Pour plus de renseignements sur des cours FCE

• si vous ne pouvez venir à Emmaüs qu'un seul matin par semaine,
• si vous souhaitez rejoindre un de nos cours décentralisés (souvent le samedi), 

cela vous concerne. Cliquez sur Formation.

Objectifs de cours : les descripteurs de Dublin

Dans le cadre des exigences de l'accréditation EEAA, notre Institut se réfère aux descripteurs de Dublin.

Les étudiants trouveront utile de comparer ces exigences aux objectifs de mes cours.

Les diplômes de bachelor sont décernés aux étudiants qui :

• ont acquis des connaissances et un niveau de maîtrise dans un domaine d'études qui fait suite à et se fonde sur une formation du degré secondaire II. Ce champ d'études se situe à un haut niveau de formation basé, entre autres, sur des ouvrages scientifiques et des savoirs issus de la recherche;
• sont capables d'utiliser de façon professionnelle leurs connaissances et compétences dans le cadre d'un emploi ou d'une autre activité et ont prouvé leur aptitude à élaborer et à développer dans leur domaine d'études des arguments et des solutions à des problématiques;
• sont capables de collecter et d'interpréter des données pertinentes - généralement, dans leur domaine d'études - en vue de formuler des opinions fondées sur des réflexions concernant des thèmes significatifs d'ordre social, scientifique et éthique;
• sont capables de communiquer à des spécialistes comme à des profanes des informations, des idées, des problèmes et solutions;
• ont développé des capacités d'apprentissage nécessaires à la poursuite plus autonome de leur formation.

Les «Dublin Descriptors» ont été élaborés par un groupe de travail informel de la «Joint quality initiative». Ils ont été confirmés le 11./12. mars 2002 dans le «consensus d'Amsterdam» et leur utilisation a été recommandée dans le cadre de la Convention de l'EUA, qui s'est tenue à Graz du 29 au 31 mai 2003.

Le texte ci-dessus a été publié par le Groupe de travail «Ba-Ma Deskriptoren» (CRUS-OAQ) version 3/08.11.2003.